Digitale Geletterdheid: Laat leerlingen iets maken met digitale tools
A1 - Nieuwkomer
Kenmerken
Nieuwkomers zijn zich bewust van het potentieel van digitale
technologieën, maar gebruiken weinig tot geen digitale middelen in hun
dagelijkse pedagogische en professionele werkzaamheden.
Gedrag
Nieuwkomers hebben nog maar weinig contact gehad met digitale
technologieën en zijn ook niet actief op zoek naar digitale middelen om
te gebruiken voor bijvoorbeeld lesvoorbereiding, administratie en
communicatie.
Advies
Nieuwkomers hebben begeleiding, aanmoediging en inspiratie nodig om
doelbewust digitale middelen te gebruiken en hun digitale vaardigheden
te ontwikkelen.
Digitale geletterdheid
Je stimuleert als leraar digitale geletterdheid bij leerlingen door het onderdeel te maken van je lespraktijk. Denk aan lesactiviteiten waarbij leerlingen kritisch omgaan met informatie, digitale content creëren of programmeren.
Bijbehorende competenties:
- Informatievaardigheden en mediageletterdheid
- Communicatie en samenwerking
- Creëren van digitale inhoud
- Veilig en verantwoord gebruik
- Problemen digitaal oplossen
- Faciliteren van digitale competentieontwikkeling met AI
- Ethiek en verantwoord gebruik van AI
SLO-domein: Ontwerpen en maken
- po en so
SLO-kerndoel: De leerling creëert digitale producten- SLO-subkerndoel (23A/22A): De leerling gebruikt passende werkwijzen bij het creëren en gebruiken van verschillende typen digitale producten.
- vo en vso
SLO-kerndoel: De leerling creëert digitale producten- SLO-subkerndoel (23B/22B): De leerling programmeert een computerprogramma met behulp van computationele denkstrategieën.
Handig om te doen
In deze leerroute ga je aan de slag met verschillende opdrachten en reflecties. We raden je aan om één vaste plek te kiezen – digitaal of analoog – waar je alles verzamelt. Zo ontstaat gaandeweg jouw eigen uitwerking van het curriculum Digitale Geletterdheid.
Doelgroep
- Dit leerblok is ontwikkeld voor leraren uit verschillende sectoren binnen het onderwijs. Daarom kom je voorbeelden, opdrachten en praktijkvoorbeelden tegen uit meerdere sectoren.
- Bij het volgen van dit leerblok kies je steeds de sector die aansluit bij jouw onderwijspraktijk. Je hoeft dus alleen de onderdelen te volgen die voor jouw sector bedoeld zijn.
- We hechten waarde aan herkenbaarheid, praktische toepasbaarheid en het delen van sectoroverstijgende ideeën. Hierdoor kun je de inhoud direct vertalen naar je eigen lespraktijk.
Voorkennis
- Je hebt het leerblok Digitale Geletterdheid: Van start met het curriculum Digitale Geletterdheid en Digitale Geletterdheid: Digitale geletterdheid zit al in jouw les gevolgd of je beheerst deze kennis al.
- Je weet in grote lijnen wat de SLO-kerndoelen digitale geletterdheid zijn en je kunt herkennen waar digitale geletterdheid nu al in je lessen voorkomt.
Benodigdheden
- Een digitaal apparaat per (groepje) leerling (bijvoorbeeld laptop, Chromebook of tablet)
- Toegang tot ten minste één eenvoudige creatietool (bijvoorbeeld PowerPoint, Google Presentaties, Canva, een tekenprogramma of een eenvoudige animatie- of striptool)
- Mogelijkheid om leerlingproducten te tonen (digibord of beamer)
Na dit leerblok
- kun je een opdracht geven waarin leerlingen een digitaal product maken;
- kun je leerlingen laten nadenken over wat zij willen maken;
- kun je leerlingen ondersteunen bij het gebruik van een digitale tool;
- kun je leerlingen laten uitleggen wat zij gemaakt hebben;
- kun je jouw opdracht aanpassen zodat leerlingen actiever creëren.
Dit leerblok is geschikt voor Onderwijzend Personeel.
Laatste update 10/2026
Disclaimer
De functionaliteiten en instellingen die in deze e-learningmodules worden behandeld, kunnen per IT-omgeving verschillen. Het is mogelijk dat bepaalde functies in je werkomgeving uitgeschakeld of beperkt toegankelijk zijn vanwege het IT-beleid of de instellingen binnen jouw organisatie. Heb je vragen over de beschikbaarheid van specifieke functies? Neem dan contact op met je IT-afdeling of systeembeheerder voor meer informatie.Voor het ontwikkelen van deze leerblokken is gebruikgemaakt van beschikbare informatie vanuit SLO. De leerblokken zijn bedoeld om leraren te ondersteunen bij de integratie van digitale geletterdheid in hun curriculum. Daarnaast dragen ze bij aan het vergroten en verbeteren van de digitale didactische vaardigheden van leraren.
U kunt hier een individueel leerblok aanschaffen van Edutrainers Academy. Wanneer u behoefte heeft om meer leerblokken aan te schaffen, of wanneer u andere vragen of verzoeken heeft, neem gerust contact met ons op.
Veel plezier met leren!
