NotebookLM is een
digitale werkruimte binnen Google Workspace die volledig wordt ondersteund door
AI. Wat
deze tool uniek maakt, is dat hij alleen werkt met de bronnen die jij zelf
toevoegt. Dit helpt leraren en leerlingen bij het samenvatten van complexe
teksten, het structureren van leerstof en het genereren van nieuwe werkvormen.
Door NotebookLM in te zetten, bespaar je tijd
bij het voorbereiden van lessen en maak je leerstof toegankelijker. De tool is
geschikt voor verschillende lesfasen: van het ontwerpen van een krachtige
instructie op basis van je eigen lesmethode tot het bieden van een interactieve
studiehulp voor leerlingen.
Let op! Binnen Google Workspace for
Education valt NotebookLM vaak onder de 'Aanvullende Services'. Dit betekent
dat het voor jou als leraar een fantastische assistent is, maar overleg altijd
met je ICT-beheerder voordat je leerlingen er zelf mee laat werken.
Kenmerken Ontdekkers zijn zich bewust van het potentieel van digitale
technologieën en zijn geïnteresseerd in het verkennen ervan om digitale
middelen in te zetten in hun dagelijkse pedagogische en professionele
werkzaamheden.
Gedrag Ontdekkers gebruiken digitale technologieën op een basisniveau, maar
zonder een consistente aanpak te volgen. Ontdekkers gebruiken digitale
middelen op een basisniveau voor bijvoorbeeld lesvoorbereiding,
administratie en communicatie.
Advies Ontdekkers hebben aanmoediging en inspiratie nodig om digitale middelen
te gebruiken. Ontdekkers hebben een goed digitaal
vaardigheidsbasisniveau en staan open om meer te leren hoe digitale
middelen in te zetten als ondersteuning in hun dagelijkse werkzaamheden.
{GENERICO:type="infomodal_end"}
Domein en Competenties Onderwijzend Personeel (OP)
{GENERICO:type="infomodal",modal_id="infomodal-OP-3",knoptekst="Domein: Lesgeven en leren",kopje="Lesgeven en
leren"}
Je zet als leraar digitale technologie in om het onderwijsleerproces
te optimaliseren. Je verrijkt bijvoorbeeld je instructie met
interactieve opdrachten. Of je gebruikt technologie om leerlingen
zelfgestuurd te laten werken.
Bijbehorende competenties:
Lesgeven
Begeleiden
Samenwerkend leren
Zelfsturend leren
Integratie van AI in onderwijsstrategieën
AI-gebaseerde instructie
{GENERICO:type="infomodal_end"}
{GENERICO:type="infomodal",modal_id="infomodal-Dom3-Comp 1 ",knoptekst="Competentie: Lesgeven ",kopje=" Lesgeven "} Je gebruikt digitale technologie doelgericht om je instructie te verrijken, differentiatie mogelijk te maken en leerlingen actief te betrekken bij de les. Je combineert pedagogisch-didactische keuzes met digitale middelen die het leerproces ondersteunen.
{GENERICO:type="infomodal_end"}
{GENERICO:type="infomodal",modal_id="infomodal-Dom3-Comp 5 ",knoptekst="Competentie: Integratie van AI in onderwijsstrategieën ",kopje=" Integratie van AI in onderwijsstrategieën "} Je integreert bewust AI-toepassingen in je didactische aanpak, zoals adaptieve leersystemen. Je stemt de inzet van AI af op je onderwijsdoelen, bewaakt de rol van de leraar in het leerproces en houdt rekening met transparantie en ethiek.
{GENERICO:type="infomodal_end"}
{GENERICO:type="infomodal",modal_id="infomodal-Dom3-Comp 6 ",knoptekst="Competentie: AI-gebaseerde instructie ",kopje=" AI-gebaseerde instructie "} Je maakt gebruik van AI-tools die instructie ondersteunen of automatiseren, zoals spraakgestuurde uitleg, analyses en feedbackJe monitort de kwaliteit van deze toepassingen kritisch en zorgt dat ze aansluiten bij de behoeften van jouw leerlingen.
{GENERICO:type="infomodal_end"}
Domein en Competenties Onderwijs Ondersteunend Personeel (OOP)
Het creëren en bewerken van digitale inhoud. Het verbeteren en integreren van informatie en inhoud in
bestaande kennis, terwijl je begrijpt hoe auteursrechten en licenties moeten worden toegepast. Weten hoe je
begrijpelijke instructies kunt geven voor een computersysteem.
Bijbehorende competenties:
Ontwikkelen van digitale content
Digitale content integreren en bewerken
Auteursrecht en licenties
Programmeren
{GENERICO:type="infomodal_end"}
{GENERICO:type="infomodal",modal_id="infomodal-OOPdomein-11",knoptekst="Competentie: Ontwikkelen van digitale content",kopje="Ontwikkelen van digitale content"} Je maakt zelfstandig digitale content zoals documenten, presentaties, infographics of video’s. Je kiest geschikte tools en formats die passen bij je doelstellingen en doelgroep. {GENERICO:type="infomodal_end"}
{GENERICO:type="infomodal",modal_id="infomodal-OOPdomein-12",knoptekst="Competentie: Digitale content integreren en bewerken",kopje="Digitale content integreren en bewerken"} Je bewerkt bestaande digitale content en combineert verschillende bronnen tot een nieuw geheel. Je past inhoud aan op vorm, context en communicatiedoel. {GENERICO:type="infomodal_end"}
Na dit leerblok
ken je de basisfuncties van NotebookLM;
weet je hoe je NotebookLM veilig, doelgericht en creatief inzet in jouw onderwijs;
kun je werkvormen en inhoud (zoals infographics, opdrachten, samenvattingen en audio-overviews) genereren op basis van eigen bronnen;
weet je hoe NotebookLM inzetbaar is voor onderwijsontwikkeling, ook buiten de klas.
Dit leerblok is geschikt voor zowel Onderwijzend Personeel als Onderwijs Ondersteunend Personeel.
Laatste update 6/2026
Disclaimer
De functionaliteiten en instellingen die in deze E-learningmodules worden behandeld, kunnen per IT-omgeving verschillen. Het is mogelijk dat bepaalde functies in jouw werkomgeving uitgeschakeld of beperkt toegankelijk zijn door IT-beleid of instellingen binnen jouw organisatie. Heb je vragen over de beschikbaarheid van specifieke functies? Neem dan contact op met jouw IT-afdeling of systeembeheerder voor meer informatie.
U kunt hier een individueel leerblok aanschaffen van Edutrainers Academy. Wanneer u behoefte heeft om meer leerblokken aan te schaffen, of wanneer u andere vragen of verzoeken heeft, neem gerust contact met ons op.
NotebookLM is een
digitale werkruimte binnen Google Workspace die volledig wordt ondersteund door
AI. Wat
deze tool uniek maakt, is dat hij alleen werkt met de bronnen die jij zelf
toevoegt. Dit helpt leraren en leerlingen bij het samenvatten van complexe
teksten, het structureren van leerstof en het genereren van nieuwe werkvormen.
Door NotebookLM in te zetten, bespaar je tijd
bij het voorbereiden van lessen en maak je leerstof toegankelijker. De tool is
geschikt voor verschillende lesfasen: van het ontwerpen van een krachtige
instructie op basis van je eigen lesmethode tot het bieden van een interactieve
studiehulp voor leerlingen.
Let op! Binnen Google Workspace for
Education valt NotebookLM vaak onder de 'Aanvullende Services'. Dit betekent
dat het voor jou als leraar een fantastische assistent is, maar overleg altijd
met je ICT-beheerder voordat je leerlingen er zelf mee laat werken.
A2 - Ontdekker
Kenmerken Ontdekkers zijn zich bewust van het potentieel van digitale
technologieën en zijn geïnteresseerd in het verkennen ervan om digitale
middelen in te zetten in hun dagelijkse pedagogische en professionele
werkzaamheden.
Gedrag Ontdekkers gebruiken digitale technologieën op een basisniveau, maar
zonder een consistente aanpak te volgen. Ontdekkers gebruiken digitale
middelen op een basisniveau voor bijvoorbeeld lesvoorbereiding,
administratie en communicatie.
Advies Ontdekkers hebben aanmoediging en inspiratie nodig om digitale middelen
te gebruiken. Ontdekkers hebben een goed digitaal
vaardigheidsbasisniveau en staan open om meer te leren hoe digitale
middelen in te zetten als ondersteuning in hun dagelijkse werkzaamheden.
Domein en Competenties Onderwijzend Personeel (OP)
Lesgeven en
leren
Je zet als leraar digitale technologie in om het onderwijsleerproces
te optimaliseren. Je verrijkt bijvoorbeeld je instructie met
interactieve opdrachten. Of je gebruikt technologie om leerlingen
zelfgestuurd te laten werken.
Bijbehorende competenties:
Lesgeven
Begeleiden
Samenwerkend leren
Zelfsturend leren
Integratie van AI in onderwijsstrategieën
AI-gebaseerde instructie
Lesgeven
Je gebruikt digitale technologie doelgericht om je instructie te verrijken, differentiatie mogelijk te maken en leerlingen actief te betrekken bij de les. Je combineert pedagogisch-didactische keuzes met digitale middelen die het leerproces ondersteunen.
Integratie van AI in onderwijsstrategieën
Je integreert bewust AI-toepassingen in je didactische aanpak, zoals adaptieve leersystemen. Je stemt de inzet van AI af op je onderwijsdoelen, bewaakt de rol van de leraar in het leerproces en houdt rekening met transparantie en ethiek.
AI-gebaseerde instructie
Je maakt gebruik van AI-tools die instructie ondersteunen of automatiseren, zoals spraakgestuurde uitleg, analyses en feedbackJe monitort de kwaliteit van deze toepassingen kritisch en zorgt dat ze aansluiten bij de behoeften van jouw leerlingen.
Domein en Competenties Onderwijs Ondersteunend Personeel (OOP)
Digitaal materiaal
maken
Het creëren en bewerken van digitale inhoud. Het verbeteren en integreren van informatie en inhoud in
bestaande kennis, terwijl je begrijpt hoe auteursrechten en licenties moeten worden toegepast. Weten hoe je
begrijpelijke instructies kunt geven voor een computersysteem.
Je maakt zelfstandig digitale content zoals documenten, presentaties, infographics of video’s. Je kiest geschikte tools en formats die passen bij je doelstellingen en doelgroep.
Digitale content integreren en bewerken
Je bewerkt bestaande digitale content en combineert verschillende bronnen tot een nieuw geheel. Je past inhoud aan op vorm, context en communicatiedoel.
Na dit leerblok
ken je de basisfuncties van NotebookLM;
weet je hoe je NotebookLM veilig, doelgericht en creatief inzet in jouw onderwijs;
kun je werkvormen en inhoud (zoals infographics, opdrachten, samenvattingen en audio-overviews) genereren op basis van eigen bronnen;
weet je hoe NotebookLM inzetbaar is voor onderwijsontwikkeling, ook buiten de klas.
Dit leerblok is geschikt voor zowel Onderwijzend Personeel als Onderwijs Ondersteunend Personeel.
Laatste update 6/2026
Disclaimer
De functionaliteiten en instellingen die in deze E-learningmodules worden behandeld, kunnen per IT-omgeving verschillen. Het is mogelijk dat bepaalde functies in jouw werkomgeving uitgeschakeld of beperkt toegankelijk zijn door IT-beleid of instellingen binnen jouw organisatie. Heb je vragen over de beschikbaarheid van specifieke functies? Neem dan contact op met jouw IT-afdeling of systeembeheerder voor meer informatie.
U kunt hier een individueel leerblok aanschaffen van Edutrainers Academy. Wanneer u behoefte heeft om meer leerblokken aan te schaffen, of wanneer u andere vragen of verzoeken heeft, neem gerust contact met ons op.