Microsoft 365: Ethisch omgaan met Copilot in de klas
In eerdere leerblokken heb je gezien waarom het belangrijk is om bewust en veilig om te gaan met AI-tools zoals Copilot.
In het leerblok ‘Ethisch omgaan met AI’ heb je alle ins en out geleerd over ethiek en bias.
Ethiek gaat verder dan alleen fouten vermijden: het draait om eerlijkheid, transparantie, privacy en inclusiviteit.
Leerlingen zullen in hun schoolloopbaan en latere werk steeds vaker met AI te maken krijgen. Als leraar begeleid je de leerlingen in het stellen van kritische vragen en het herkennen van valkuilen zoals bias, privacyproblemen of een te grote afhankelijkheid van technologie.
In dit leerblok vind je tien praktische werkvormen die je direct kunt inzetten in de klas om samen met je leerlingen ethische kwesties rond het gebruik van Copilot bespreekbaar te maken. Daarbij starten we met een kleine theoretische terugkoppeling op de eerdere leerblokken, zodat je - wanneer je het even niet meer weet - direct weer op de hoogte bent van alles wat je nodig hebt.
B1 - Integrator
Kenmerken
Integrators experimenteren met digitale technologieën in verschillende
contexten en voor verschillende doeleinden en integreren ze in veel van
hun dagelijkse werkzaamheden.
Gedrag
Integrators gebruiken digitale middelen op creatieve wijze om hun
digitale vaardigheden te ontwikkelen. Ze zijn enthousiast om meer te
ontdekken en zijn startende om digitale middelen als lesondersteuning te
gebruiken.
Advies
Integrators willen experimenten en hebben de middelen en tijd nodig om
naar het volgende niveau van Expert te ontwikkelen. Integrators hebben
vaak genoeg ook de skills om basisvaardigheden te trainen aan medewerkers met A1- en A2-niveau.
Digitale geletterdheid
Je stimuleert als leraar digitale geletterdheid bij leerlingen door het onderdeel te maken van je lespraktijk. Denk aan lesactiviteiten waarbij leerlingen kritisch omgaan met informatie, digitale content creëren of programmeren.
Bijbehorende competenties:
- Informatievaardigheden en mediageletterdheid
- Communicatie en samenwerking
- Creëren van digitale inhoud
- Veilig en verantwoord gebruik
- Problemen digitaal oplossen
- Faciliteren van digitale competentieontwikkeling met AI
- Ethiek en verantwoord gebruik van AI
Na dit leerblok
- weet je waarom ethiek een essentieel onderdeel is van het werken met Copilot;
- weet je hoe bias kan ontstaan in AI en hoe je dit met leerlingen bespreekbaar maakt;
- weet je welke informatie wél en níet veilig is om in Copilot te gebruiken;
- weet je leerlingen te laten reflecteren op de verschillen tussen menselijke uitleg en AI-uitleg;
- weet je transparantie en eerlijkheid rondom AI-gebruik bespreekbaar te maken;
- weet je morele dilemma’s met leerlingen te oefenen en ze te begeleiden in het maken van afgewogen keuzes;
- weet je handvatten te ontwikkelen om samen met je klas een AI-code op te stellen voor verantwoord gebruik van Copilot.
Tijdsduur
- 30 minuten
Voorkennis
- Je hebt het leerblok Microsoft 365: Van start met Copilot en AI:
Ethisch omgaan met AI gevolgd of je beheerst deze kennis al.
Benodigdheden
- Je hebt een Microsoft 365-schoolaccount nodig.
Dit leerblok is geschikt voor Onderwijzend Personeel.
Laatste update 10/2025
U kunt hier een individueel leerblok aanschaffen van Edutrainers Academy. Wanneer u behoefte heeft om meer leerblokken aan te schaffen, of wanneer u andere vragen of verzoeken heeft, neem gerust contact met ons op.
Veel plezier met leren!
