Microsoft 365: Leerversnellers - Zoekvoortgang 2025
Microsoft 365: Leerversnellers - Zoekvoortgang
Microsoft Zoekcoach is een geavanceerde zoekhulp die ontworpen is om leraren en leerlingen te ondersteunen bij het snel en effectief vinden van nauwkeurige informatie. De functie werkt als een soort zoekmachine en maakt gebruik van kunstmatige intelligentie om zoekopdrachten te verfijnen. Het biedt direct toegang tot relevantere zoekresultaten op basis van filters die je toevoegt en geeft ook de betrouwbaarheid van websites weer. Zoekcoach is een meerwaarde voor in de klas door het aanleren van effectieve zoektechnieken en het verbeteren van informatievaardigheden. Het helpt bij het begeleiden en ontwikkelen van kritisch denken, informatie- en onderzoeksvaardigheden. Hoe makkelijk is dit voor leerlingen met dyslexievoor wiedeletters over het schermdansen! Ze kunnen gerichte zoekopdrachten geven en op dezemanier hoeven ze geen lappen met tekst te lezen.
Microsoft maakt gebruik van de termen Zoekcoach en Zoekvoortgang. Zoekcoach is in deze situatie het middel en Zoekvoortgang is de term die wordt gebruikt voor de vaardigheid om informatievaardigheden beter te leren. In het leerblok zul je beide termen tegenkomen, maar ze onderscheiden zich dus als middel (Zoekcoach) en vaardigheid (Zoekvoortgang). Zoekvoortgang is daarmee ook één van de leerversnellers van Microsoft.
{GENERICO:type="infomodal",modal_id="infomodal1",knoptekst="Domein: Lesgeven en leren",kopje="Lesgeven en
leren"}
Je zet als leraar digitale technologie in om het onderwijsleerproces
te optimaliseren. Je verrijkt bijvoorbeeld je instructie met
interactieve opdrachten. Of je gebruikt technologie om leerlingen
zelfgestuurd te laten werken.
Bijbehorende competenties:
Instructie geven
Begeleiden
Samenwerkend leren
Zelfgestuurd leren
{GENERICO:type="infomodal_end"}
{GENERICO:type="infomodal",modal_id="infomodal6",knoptekst="Domein: Toetsen en Feedback",kopje="Toetsen en feedback"}
Je gebruikt als leraar digitale tools om bestaande vormen van
toetsing te verbeteren. Maar je kijkt ook hoe technologie innovatieve
vormen van assessment mogelijk maakt.
Je weet als leraar hoe je digitale tools in kunt zetten om leerlingen
actief te betrekken of om te differentiëren. Op die manier vergroot je
de motivatie en het zelflerend vermogen van leerlingen.
Bijbehorende competenties:
Onderwijs toegankelijk maken
Differentiëren en personaliseren
Leerlingen actief betrekken
{GENERICO:type="infomodal_end"}
{GENERICO:type="infomodal",modal_id="infomodal7",knoptekst="Competentie: Integratie van AI in onderwijsstrategieën",kopje="Integratie van AI in onderwijsstrategieën"} Kunstmatige intelligentie (AI)-tools en -technologieën gebruiken om onderwijsstrategieën te verbeteren en te ondersteunen, waaronder het automatiseren van routinetaken, het bieden van gepersonaliseerde leerervaringen en het faciliteren van feedback in realtime.
{GENERICO:type="infomodal_end"}
{GENERICO:type="infomodal",modal_id="infomodal8",knoptekst="Competentie: Gebruik van AI voor efficiënte en effectieve evaluatie",kopje="Gebruik van AI voor efficiënte en effectieve evaluatie"} AI gebruiken om de prestaties, vooruitgang en resultaten van leerlingen te evalueren en tijdige en gerichte feedback te geven aan leerlingen, leerkrachten en ouders. De voordelen en beperkingen van AI bij evaluatie kritisch beoordelen en strategieën ontwikkelen voor een effectief en verantwoord gebruik van AI in het evaluatieproces.
{GENERICO:type="infomodal_end"}
{GENERICO:type="infomodal",modal_id="infomodal9",knoptekst="Competentie: AI-gebaseerde analyse van leerdata",kopje="AI-gebaseerde analyse van leerdata"} AI gebruiken om trends, patronen en correlaties in leergegevens te identificeren en docenten bruikbare inzichten bieden om onderwijs- en leerstrategieën te onderbouwen.
{GENERICO:type="infomodal_end"}
{GENERICO:type="infomodal",modal_id="infomodal10",knoptekst="Competentie: Gebruik van AI om leerlingen te ondersteunen en te motiveren",kopje="Gebruik van AI om leerlingen te ondersteunen en te motiveren"} AI gebruiken om boeiende en interactieve leerervaringen te creëren die tegemoetkomen aan individuele behoeften en voorkeuren van leerlingen, en om een groei-mindset en liefde voor leren te bevorderen.
Kenmerken Integrators experimenteren met digitale technologieën in verschillende
contexten en voor verschillende doeleinden en integreren ze in veel van
hun dagelijkse werkzaamheden.
Gedrag Integrators gebruiken digitale middelen op creatieve wijze om hun
digitale vaardigheden te ontwikkelen. Ze zijn enthousiast om meer te
ontdekken en zijn startende om digitale middelen als lesondersteuning te
gebruiken.
Advies Integrators willen experimenten en hebben de middelen en tijd nodig om
naar het volgende niveau van Expert te ontwikkelen. Integrators hebben
vaak genoeg ook de skills om basisvaardigheden te trainen aan medewerkers met A1- en A2-niveau.
{GENERICO:type="infomodal_end"}
Na dit leerblok
weet je hoe je Zoekcoach kunt toevoegen aan een team in Microsoft Teams;
weet je welke voordelen het inzetten van Zoekcoach je oplevert in je onderwijspraktijk;
weet je hoe de inzet van Zoekcoach beter inzicht geeft in het leren van leerlingen;
kun je leerlingen gerichte tips geven op basis van het gebruik van Zoekcoach.
De functionaliteiten en instellingen die in deze E-learningmodules worden behandeld, kunnen per IT-omgeving verschillen. Het is mogelijk dat bepaalde functies in jouw werkomgeving uitgeschakeld of beperkt toegankelijk zijn door IT-beleid of instellingen binnen jouw organisatie. Heb je vragen over de beschikbaarheid van specifieke functies? Neem dan contact op met jouw IT-afdeling of systeembeheerder voor meer informatie.
U kunt hier een individueel leerblok aanschaffen van Edutrainers Academy. Wanneer u behoefte heeft om meer leerblokken aan te schaffen, of wanneer u andere vragen of verzoeken heeft, neem gerust contact met ons op.
Microsoft Zoekcoach is een geavanceerde zoekhulp die ontworpen is om leraren en leerlingen te ondersteunen bij het snel en effectief vinden van nauwkeurige informatie. De functie werkt als een soort zoekmachine en maakt gebruik van kunstmatige intelligentie om zoekopdrachten te verfijnen. Het biedt direct toegang tot relevantere zoekresultaten op basis van filters die je toevoegt en geeft ook de betrouwbaarheid van websites weer. Zoekcoach is een meerwaarde voor in de klas door het aanleren van effectieve zoektechnieken en het verbeteren van informatievaardigheden. Het helpt bij het begeleiden en ontwikkelen van kritisch denken, informatie- en onderzoeksvaardigheden. Hoe makkelijk is dit voor leerlingen met dyslexievoor wiedeletters over het schermdansen! Ze kunnen gerichte zoekopdrachten geven en op dezemanier hoeven ze geen lappen met tekst te lezen.
Microsoft maakt gebruik van de termen Zoekcoach en Zoekvoortgang. Zoekcoach is in deze situatie het middel en Zoekvoortgang is de term die wordt gebruikt voor de vaardigheid om informatievaardigheden beter te leren. In het leerblok zul je beide termen tegenkomen, maar ze onderscheiden zich dus als middel (Zoekcoach) en vaardigheid (Zoekvoortgang). Zoekvoortgang is daarmee ook één van de leerversnellers van Microsoft.
Lesgeven en
leren
Je zet als leraar digitale technologie in om het onderwijsleerproces
te optimaliseren. Je verrijkt bijvoorbeeld je instructie met
interactieve opdrachten. Of je gebruikt technologie om leerlingen
zelfgestuurd te laten werken.
Bijbehorende competenties:
Instructie geven
Begeleiden
Samenwerkend leren
Zelfgestuurd leren
Toetsen en feedback
Je gebruikt als leraar digitale tools om bestaande vormen van
toetsing te verbeteren. Maar je kijkt ook hoe technologie innovatieve
vormen van assessment mogelijk maakt.
Bijbehorende competenties:
Digitaal toetsen
Data analyseren
Feedback en planning
Lerenden motiveren
Je weet als leraar hoe je digitale tools in kunt zetten om leerlingen
actief te betrekken of om te differentiëren. Op die manier vergroot je
de motivatie en het zelflerend vermogen van leerlingen.
Bijbehorende competenties:
Onderwijs toegankelijk maken
Differentiëren en personaliseren
Leerlingen actief betrekken
Integratie van AI in onderwijsstrategieën
Kunstmatige intelligentie (AI)-tools en -technologieën gebruiken om onderwijsstrategieën te verbeteren en te ondersteunen, waaronder het automatiseren van routinetaken, het bieden van gepersonaliseerde leerervaringen en het faciliteren van feedback in realtime.
Gebruik van AI voor efficiënte en effectieve evaluatie
AI gebruiken om de prestaties, vooruitgang en resultaten van leerlingen te evalueren en tijdige en gerichte feedback te geven aan leerlingen, leerkrachten en ouders. De voordelen en beperkingen van AI bij evaluatie kritisch beoordelen en strategieën ontwikkelen voor een effectief en verantwoord gebruik van AI in het evaluatieproces.
AI-gebaseerde analyse van leerdata
AI gebruiken om trends, patronen en correlaties in leergegevens te identificeren en docenten bruikbare inzichten bieden om onderwijs- en leerstrategieën te onderbouwen.
Gebruik van AI om leerlingen te ondersteunen en te motiveren
AI gebruiken om boeiende en interactieve leerervaringen te creëren die tegemoetkomen aan individuele behoeften en voorkeuren van leerlingen, en om een groei-mindset en liefde voor leren te bevorderen.
B1 - Integrator
Kenmerken Integrators experimenteren met digitale technologieën in verschillende
contexten en voor verschillende doeleinden en integreren ze in veel van
hun dagelijkse werkzaamheden.
Gedrag Integrators gebruiken digitale middelen op creatieve wijze om hun
digitale vaardigheden te ontwikkelen. Ze zijn enthousiast om meer te
ontdekken en zijn startende om digitale middelen als lesondersteuning te
gebruiken.
Advies Integrators willen experimenten en hebben de middelen en tijd nodig om
naar het volgende niveau van Expert te ontwikkelen. Integrators hebben
vaak genoeg ook de skills om basisvaardigheden te trainen aan medewerkers met A1- en A2-niveau.
Na dit leerblok
weet je hoe je Zoekcoach kunt toevoegen aan een team in Microsoft Teams;
weet je welke voordelen het inzetten van Zoekcoach je oplevert in je onderwijspraktijk;
weet je hoe de inzet van Zoekcoach beter inzicht geeft in het leren van leerlingen;
kun je leerlingen gerichte tips geven op basis van het gebruik van Zoekcoach.
De functionaliteiten en instellingen die in deze E-learningmodules worden behandeld, kunnen per IT-omgeving verschillen. Het is mogelijk dat bepaalde functies in jouw werkomgeving uitgeschakeld of beperkt toegankelijk zijn door IT-beleid of instellingen binnen jouw organisatie. Heb je vragen over de beschikbaarheid van specifieke functies? Neem dan contact op met jouw IT-afdeling of systeembeheerder voor meer informatie.
U kunt hier een individueel leerblok aanschaffen van Edutrainers Academy. Wanneer u behoefte heeft om meer leerblokken aan te schaffen, of wanneer u andere vragen of verzoeken heeft, neem gerust contact met ons op.