Ken je HackShield al?
HackShield is een gratis game over digitale geletterdheid en burgerschap, met
als doel een veilige digitale wereld te creëren met gelijke kansen voor
iedereen.
Wil jij een les over digitale
geletterdheid (inclusief burgerschap) geven door middel van HackShield, maar
weet je eigenlijk niet zo goed waar te beginnen? Dan is dit leerblok waar je
moet zijn!
In dit leerblok
leggen we je uit wat HackShield is, wat het doel is, welke lessen er zijn en
hoe je zo’n HackShield-les (klassenquest) kunt geven.
Je stimuleert als leraar digitale geletterdheid bij leerlingen door
het onderdeel te maken van je lespraktijk. Denk aan lesactiviteiten
waarbij leerlingen kritisch omgaan met informatie, digitale content
creëren of programmeren.
Informatievaardigheid en mediawijsheid
Je lessen bevatten leeractiviteiten, opdrachten met beoordelingen, waarbij leerlingen informatie behoeften moeten formuleren (onderzoeksvraag), informatie bronnen moeten vinden in digitale databases, de gevonden informatie moeten organiseren, analyseren en interpreteren, en de gevonden informatie moeten vergelijken en kritisch evalueren om de geloofwaardigheid en de betrouwbaarheid van de bronnen vast te stellen.
Digitaal communiceren en samenwerken
Je lessen bevatten leeractiviteiten, opdrachten en evaluaties waarbij leerlingen effectief en verantwoordelijk gebruik moeten maken van digitale middelen voor communicatie, samenwerking en maatschappelijke participatie.
Digitaal creëren
Je lessen bevatten leeractiviteiten, opdrachten met beoordelingen waarbij leerlingen zichzelf uitdrukken met digitale middelen en digitaal materiaal aanpassen of maken in verschillende formats. Je leert leerlingen hoe copyright en licenties werken met betrekking tot digitale content en hoe je naar bronnen moeten verwijzen en de auteurs crediteert.
Verantwoordelijk gebruik
Je neemt maatregelen om ervoor te zorgen dat de fysieke, psychologische en sociale welzijn van leerlingen wordt bewaakt wanneer ze met digitale middelen werken.
Je stelt leerlingen instaat om risico's te beperken en digitale middelen veilig en verantwoordelijk te gebruiken.
Kenmerken Nieuwkomers zijn zich bewust van het potentieel van digitale
technologieën, maar gebruiken weinig tot geen digitale middelen in hun
dagelijkse pedagogische en professionele werkzaamheden.
Gedrag Nieuwkomers hebben nog maar weinig contact gehad met digitale
technologieën en zijn ook niet actief op zoek naar digitale middelen om
te gebruiken voor bijvoorbeeld lesvoorbereiding, administratie en
communicatie.
Advies Nieuwkomers hebben begeleiding, aanmoediging en inspiratie nodig om
doelbewust digitale middelen te gebruiken en hun digitale vaardigheden
te ontwikkelen.
{GENERICO:type="infomodal_end"}
Na dit leerblok
weet je wat HackShield is;
weet je welke klassenquests (lessen) er zijn;
weet hoe je HackShield in de klas kunt gebruiken.
Tijdsduur
30 minuten
Voorkennis
Je bent bezig met digitale geletterdheid
en digitaal burgerschap in de klas. Je bent op zoek naar een goede invulling
daarvan.
Benodigdheden
Als je HackShield wil spelen, heb je een
digibord en een leerkrachtaccount van HackShield nodig.
Nota van Edutrainers: De website en toegang tot Hackshield is veilig. Hackshield hecht veel waarde aan privacy en bescherming van gegevens
U kunt hier een individueel leerblok aanschaffen van Edutrainers Academy. Wanneer u behoefte heeft om meer leerblokken aan te schaffen, of wanneer u andere vragen of verzoeken heeft, neem gerust contact met ons op.
Ken je HackShield al?
HackShield is een gratis game over digitale geletterdheid en burgerschap, met
als doel een veilige digitale wereld te creëren met gelijke kansen voor
iedereen.
Wil jij een les over digitale
geletterdheid (inclusief burgerschap) geven door middel van HackShield, maar
weet je eigenlijk niet zo goed waar te beginnen? Dan is dit leerblok waar je
moet zijn!
In dit leerblok
leggen we je uit wat HackShield is, wat het doel is, welke lessen er zijn en
hoe je zo’n HackShield-les (klassenquest) kunt geven.
Digitale geletterdheid
Je stimuleert als leraar digitale geletterdheid bij leerlingen door
het onderdeel te maken van je lespraktijk. Denk aan lesactiviteiten
waarbij leerlingen kritisch omgaan met informatie, digitale content
creëren of programmeren.
Bijbehorende competenties:
Digitaal probleemoplossen
Verantwoordelijk gebruik van digitale middelen
Digitaal creëren
Digitaal communiceren en samenwerken
Informatievaardigheden en mediawijsheid
Competenties
Informatievaardigheid en mediawijsheid
Je lessen bevatten leeractiviteiten, opdrachten met beoordelingen, waarbij leerlingen informatie behoeften moeten formuleren (onderzoeksvraag), informatie bronnen moeten vinden in digitale databases, de gevonden informatie moeten organiseren, analyseren en interpreteren, en de gevonden informatie moeten vergelijken en kritisch evalueren om de geloofwaardigheid en de betrouwbaarheid van de bronnen vast te stellen.
Digitaal communiceren en samenwerken
Je lessen bevatten leeractiviteiten, opdrachten en evaluaties waarbij leerlingen effectief en verantwoordelijk gebruik moeten maken van digitale middelen voor communicatie, samenwerking en maatschappelijke participatie.
Digitaal creëren
Je lessen bevatten leeractiviteiten, opdrachten met beoordelingen waarbij leerlingen zichzelf uitdrukken met digitale middelen en digitaal materiaal aanpassen of maken in verschillende formats. Je leert leerlingen hoe copyright en licenties werken met betrekking tot digitale content en hoe je naar bronnen moeten verwijzen en de auteurs crediteert.
Verantwoordelijk gebruik
Je neemt maatregelen om ervoor te zorgen dat de fysieke, psychologische en sociale welzijn van leerlingen wordt bewaakt wanneer ze met digitale middelen werken.
Je stelt leerlingen instaat om risico's te beperken en digitale middelen veilig en verantwoordelijk te gebruiken.
A1 - Nieuwkomer
Kenmerken Nieuwkomers zijn zich bewust van het potentieel van digitale
technologieën, maar gebruiken weinig tot geen digitale middelen in hun
dagelijkse pedagogische en professionele werkzaamheden.
Gedrag Nieuwkomers hebben nog maar weinig contact gehad met digitale
technologieën en zijn ook niet actief op zoek naar digitale middelen om
te gebruiken voor bijvoorbeeld lesvoorbereiding, administratie en
communicatie.
Advies Nieuwkomers hebben begeleiding, aanmoediging en inspiratie nodig om
doelbewust digitale middelen te gebruiken en hun digitale vaardigheden
te ontwikkelen.
Na dit leerblok
weet je wat HackShield is;
weet je welke klassenquests (lessen) er zijn;
weet hoe je HackShield in de klas kunt gebruiken.
Tijdsduur
30 minuten
Voorkennis
Je bent bezig met digitale geletterdheid
en digitaal burgerschap in de klas. Je bent op zoek naar een goede invulling
daarvan.
Benodigdheden
Als je HackShield wil spelen, heb je een
digibord en een leerkrachtaccount van HackShield nodig.
Nota van Edutrainers: De website en toegang tot Hackshield is veilig. Hackshield hecht veel waarde aan privacy en bescherming van gegevens
U kunt hier een individueel leerblok aanschaffen van Edutrainers Academy. Wanneer u behoefte heeft om meer leerblokken aan te schaffen, of wanneer u andere vragen of verzoeken heeft, neem gerust contact met ons op.